Ben jij een docent Nederlands met hart voor taal en onderwijs?
Werk je graag met jongeren in het voortgezet speciaal onderwijs en zoek je een tijdelijke uitdaging waarin je van betekenis kunt zijn? Voor een periode van verlofvervanging zoeken wij een collega die het team van het Waterland College komt versterken. We bieden een betrokken en stimulerende leeromgeving waarin je impact kunt maken. Interesse? Lees snel verder!
Als docent Nederlands geef je duidelijke, gestructureerde en motiverende lessen aan verschillende klassen in de bovenbouw van het voortgezet speciaal onderwijs. Je sluit aan bij de behoeften en niveaus van onze leerlingen en werkt gericht met hen toe naar het examen.
Je vertaalt leerdoelen naar een praktische en aansprekende lespraktijk en stimuleert leerlingen in hun ontwikkeling.
Daarnaast ben je mentor van de trajectvoorziening. Je begeleidt leerlingen op sociaal-emotioneel vlak, onderhoudt contact met de leerling en het thuisfront en voert OPP-gesprekken. Je werkt nauw samen met collega’s en andere betrokkenen en draagt bij aan een positief en veilig leerklimaat.
Over het Waterland College
Het Waterland College is een kleinschalige en stabiele VSO-school (cluster-4) met circa 96 leerlingen. Onze leerlingen hebben ondersteuning nodig op sociaal-emotioneel en/of gedragsmatig gebied. Juist door de kleinschaligheid is er ruimte voor persoonlijke aandacht en leer je leerlingen écht kennen.
Je werkt op een warme school met een betrokken team, waar rust, duidelijkheid en vertrouwen belangrijk zijn. De korte lijnen en de nabijheid van leerlingen en collega’s maken dat je als docent goed kunt aansluiten bij wat een leerling nodig heeft.
Bij het Waterland College krijg je de ruimte om vanuit jouw expertise bij te dragen aan de ontwikkeling van leerlingen én aan de verdere ontwikkeling van de school.
De ambitie van deze organisatie is helder, kinderen en jongeren helpen om weer regie te ervaren over hun eigen leven. We helpen hen om hun levenslust terug te vinden en perspectief te krijgen. Dat doen we vanuit jeugd en gezinszorg, pleegzorg en speciaal onderwijs. Wat ons uniek maakt, is dat we zorg en onderwijs samenbrengen. We werken multidisciplinair en kijken altijd naar het kind én het gezin.
Bij deze organisatie werken ruim 3000 betrokken professionals die maatschappelijke impact willen maken. We zijn een grote organisatie met een professionele basis, maar voelen op onze locaties informeel, kleinschalig en dichtbij. Je krijgt vertrouwen, ruimte voor initiatief en volop mogelijkheden om door te groeien. Daarbij kijken we kritisch naar onszelf, leren we van de praktijk om zo continu te blijven verbeteren. Meer weten over werken bij deze organisatie? Ga naar werkenbijihub.nl of over onze dienstverlening op www.Deze organisatie.nl.
Werken bij deze organisatie betekent voor jou Je kiest hier niet voor een functietitel, maar voor betekenisvol werk. We organiseren het werk zo dat energie, ontwikkeling en werkplezier geen extra’s zijn, maar de basis, nu en in de toekomst. Dat zie je terug in onze aandacht voor groei, balans en arbeidsvoorwaarden die meebewegen met jouw leven.
Je krijgt daarbij van ons:
Wat mag je nog meer verwachten?
In de functie van Docent Nederlands staan duidelijkheid en pedagogische stevigheid centraal. Dat is belangrijk omdat je lesgeeft aan jongeren die behoefte hebben aan structuur en veiligheid, en aan een docent die hen weet te motiveren en vertrouwen geeft.
Verder vragen wij:
Daarnaast herken jij jezelf in de volgende competenties:
- Pedagogisch-didactisch sterk
Je sluit aan bij verschillende behoeften en niveaus en creëert een stimulerende leeromgeving.
- Verbindend
Je verbindt verschillende mensen en belangen en werkt doelgericht samen.
- Zelfstandig
Je neemt verantwoordelijkheid voor je lessen en begeleiding en weet goed prioriteiten te stellen.
Een Docent Nederlands is verantwoordelijk voor het overbrengen van kennis en vaardigheden op het gebied van de Nederlandse taal en literatuur aan leerlingen in het voortgezet onderwijs (VO) of mbo. Ze ontwerpen en geven lessen, begeleiden leerlingen bij hun leerproces, beoordelen hun werk en dragen bij aan de ontwikkeling van lesmateriaal.
Lees meer